MBA 部分课本读后感

自从 2022 年 4 月重新梳理毕业论文之后，对市场营销有了进一步的了解，重新翻出我 MBA 的课本、整理当时上课时老师提供的各个课堂讲义时，才真正意识到，其实 MBA 设置的课程很好，能让管理者建立全面的知识体系，提高认知。

从那儿之后，我决定，要把我所有的课程都重新再读一遍。

《市场营销学》 已经读过两遍了，了解了市场营销的理论和概念，市场营销的分析工具 （PEST, 波特五力模型, SWOT，STP），营销管理在企业战略管理中的作用，产品组合战略的分析工具 （波士顿矩阵），市场营销战略、市场营销策略的制定，各分析工具的运用及其逻辑。进入一个市场时应该先分析环境，市场需求，再分析市场，选择目标市场，进行市场定位。了解了新产品开发的过程，顾客采购决策的过程，产品的生命周期，家庭的生命周期，品牌的生命周期，顾客的生命周期。

正在读的第二本是 《组织行为学》，这门学科主要关注的是人们在组织中做什么，以及这种行为如何影响组织的绩效，阐释管理者的职能、角色和技能，人际技能的重要性。从前面 6 章的内容中，了解到了工作满意度受哪些因素影响，从哪些方面提高工作满意度，情绪和心境在组织行为中的应用，MBTI 人格测试，大五人格模型，人格、价值观与工作场所的联系，什么样人格的人适合于什么样的工作场景。了解了知觉的概念，对人知觉 （对人做出判断） 过程中涉及到的归因理论，判断他人时常走的捷径 （选择性知觉，晕轮效应，对比效应，刻板印象），知觉与决策之间的联系。

从目前的阅读来看，我的体会是：

读书并没有给我的工作带来明显的改变，但是提高了我的认知。以前读书从来不看目录，现在看书之前会先看目录，因为目录能说明本章内容的主题。我们毕业论文的框架跟书本的框架很类似，所以，平时好好读书的同学，估计在写毕业论文时会更有思路。有一定的管理经验后再去读 MBA 的相关课程时，会有更深刻的体会，以前听不懂的知识点，现在看一眼就有恍然大悟的感觉 （哦，原来就是这样的）。了解更多的概念以后，在听一些比较高层次的培训时，就不会觉得自己像个傻瓜啥也不懂，反而，会有共鸣，所以，这可能就是读书能使人提高智商的表现吧。以前上学时看这种纯理论的书本，总觉得很枯燥，看不下去， 现在读这些书，读的津津有味，停不下来。读书的速度果然是跟人所了解的知识点正相关的，了解的越多，读书的速度自然就快了; 如果了解的少，读老半天书，书上的字都认识，可是就是不明白字里的意思，读书的速度自然就慢了。

再接再励，向 3 天读一本书的目标前进。